加强新上岗班主任培训，推进班主任队伍建设
 
良好的班主任队伍，是学校教育教学工作的基石。而班主任工作是一门理论性和实践性都很强的工作。班主任，尤其是青年班主任显然有着强烈的发展需要，但是相对缺少实际教育教学的经验，对班主任工作更是一知半解，也渴望得到学习和实践。即使那些工作了相当时间的“老”班主任，面临日益发展的教育形势，接受新的教育理念，新的教育方法，应对新的挑战，也深感到需“充电”的必要。多渠道、多形式地提供学习、培训机会，进一步提高班主任工作艺术和水平，满足其发展需要，已列入水寨中学德育计划重要举措。将新上岗班主任的培训、学习工作作为了班主任队伍建设的一项重要工作来实施。
2005年9月13日下午，刚从大学毕业走上教育工作岗位的顾翠和张丽两位新教师，以及从外校刚调入的另两位班主任老师在德育组陈叶老师的组织下，聚集在学校会议室，认真学习了《水寨中学德育管理工作条例和制度》，进一步明确了学校对班级管理的要求。同时，大家还就班级实际管理中的一些如“雏鹰争章”、“行规教育”、“学习习惯培养”等岗位操作问题作了进一步的学习与交流。学习中，老师们对自身的班主任工作都寄予了很高的期望，她们都有一颗要求积极上进的心，都想使班级保持向上的劲头，都想取得较好的成绩，从而成为学校优秀的老师，成为学生和家长心目中的好老师。

新上岗班主任的培训与学习工作才刚刚开始，将作为学校班主任队伍建设中一个完整的自培计划，从师德建设、政策法规与教育理论的学习、班级管理技能操作和德育课题的申报及操作等几个方面，为新上岗的班主任提供学习、交流的平台，使她们能增强自信心，更好地胜任学校班级管理工作，为学校教育教学工作的整体推进作出贡献。我们相信，带着学校领导的关心重视，带着同事的信任帮助，带着学生、家长的高度期望，我们的新上岗班主任老师将勤勤恳恳耕耘在班级这一方热土，直至鲜花盛开，桃李满园。